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  • Open Chess Tournament : Première édition réussie

    Open Chess Tournament

    Open Chess Tournament : Première édition réussie

    04 juin 2018 12:30

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    Ils étaient 112 joueurs, des garçons et filles, âgés entre 7 et 11 ans, issus de 11 écoles primaires et 17 collèges secondaires, pour premier tournoi en six rounds.

    La journée de compétition a vu le sacre de Stephane Lam Kin Cheng chez les garçons de moins de 18 ans, tandis que chez les filles (U-18), Uvika Essoo a remporté la palme. Gadekar Ashmit (U-14 garçons), Chetana Andhin (U-14 filles), Kenji Ng (U-10 garçons) et Xiyua Zhang (U-10 filles) ont également gagné dans le catégories respectives.

    Un prix spécial pour le programme « Chess in Schools » a été décerné à Uthmah Soobadar chez les garçons et Soleina Anthony chez les filles. Tous les gagnants ont remporté des prix offerts par la MCB, dont Rs 3 000 pour chaque gagnant de la catégorie U-18, de même qu'un lot de cadeaux.

    Un jeu éducatif

    Le jeu d’échecs a fait son entrée officielle dans les écoles primaires mauriciennes en juin 2017, grâce au programme initié par la MCB, « Chess in Schools ». D’ailleurs, quatre écoles participant dans cette initiative étaient dignement représentées lors de la compétition de samedi : Moka Government School, Cascavelle Government School, Mont Carmel RCA et St-François-d’Assise RCA.

     « Pourquoi joue-t-on aux échecs? Il est communément dit que les échecs sont un outil supplémentaire au service des apprentissages de la vie. Et cela, depuis la maternelle. Jouer aux échecs contribue en effet au développement d'aptitudes intellectuelles, permet l'acquisition de compétences mathématiques, mobilise et entraîne les capacités de mémorisation et d'anticipation, facilite le raisonnement logique, l'analyse de problèmes et la mise en œuvre de stratégies de résolution. », explique Raoul Gufflet, Deputy Chief Executive – MCB Ltd

    Bénéfique au travail de mémorisation et de concentration, ce jeu développe également le sens de la planification et la créativité des élèves. La pratique du jeu d'échecs développe également la maîtrise de soi, la mise en œuvre de stratégies et de prises de décision, le respect des règles et le respect de l'adversaire. Toutes ces compétences civiques, ainsi que les compétences d'initiative et d'autonomie sont les premiers paliers du socle commun. Mais nous jouons tous aux échecs pour une seule et unique raison. Parce que c’est un jeu... »

     

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